Semillero de Investigación
Robótica Educativa con RAEE
Reciclaje de Aparatos Eléctricos y Electrónicos
RobotED-ALP
Dos razones motivan el presente proyecto sobre la Robótica dentro del ámbito escolar empleando el Reciclaje Electrónico, La Electrónica trae consigo la problemática de la contaminación con nuevos residuos afectando notablemente el Medio Ambiente, “ la basura del siglo XX, tambien llamada basura E “, Para el ejemplo un botón, en el caso de las pantallas de plasma en las que está presente el trifluoruro de nitrógeno que tiene un efecto nocivo para la atmosfera 17.000 veces peor que el dióxido de carbono, por otro lado mejorar desde el currículo escolar el aprendizaje de la ciencia y la tecnología, en ambos casos ningún escenario más indicado que la escuela y currículos pertinentes desde tempranos momentos.
Por lo que el proyecto estará enfocado a la investigación de la Robótica Educativa en la escuela con Reciclaje Electrónico, iniciando este proceso desde una Robótica Recreativa como introducción a la electrónica y el desarrollo del Pensamiento Creativo; Robótica Didáctica como recurso para los aprendizajes en el aula en las diferentes disciplinas; Robótica Pedagógica como propósito para que se apliquen los conocimiento adquiridos en el aula; y terminando con una Robótica Competitiva con el ánimo de buscar el desarrollo tecnológico, el pensamiento innovador, potenciar la creatividad, la Ingeniería del entorno y la solución de problemas cotidianos.
MISION
IDesarrollar actividades académicas extracurriculares en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente en apoyo al currículo escolar. A la vez permitir un currículo flexible que posibilite fomentar el desarrollo tecnológico, el desarrollo de la creatividad y potenciar la innovación desde el entorno escolar con la construcción de robots desde lo lúdico hasta lo competitivo.
VISIÓN
Fomentar la formación significativa en Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente desde tempranos momentos en la vida escolar, que contribuya a la formación de mentes creadoras, innovadoras, con capacidad de estudiar su entorno cercano, ver problemáticas que puedan ser susceptibles de solucionar desde sus ámbitos escolares con una amplia capacidad de Diseño e Ingeniería del entorno.
FILOSOFIA
“ Hagalo Usted Mismo "
Mentes Creativas, Manos Ocupadas, Corazón Asequible.
Cientifico, Raul Cuero.
